isi2007

9 coisas que irão reformular o futuro da educação

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Aprendizado personalizado

Os alunos aprenderão com aparatos de estudo que se ajustam às habilidades de um aluno. Os alunos que tiverem problemas com um assunto terão a chance de ensaiar mais até atingirem a dimensão necessária. Os alunos serão decididamente fortalecidos em meio às suas formas de aprendizado individuais.

Livre escolha

Apesar do fato de que cada assunto que é mostrado vai para um objetivo semelhante, a rua dirigindo para essa meta pode mudar por aluno. Assim também para o conhecimento de aprendizado personalizado, os substitutos provavelmente alterarão seu procedimento de aprendizado com aparelhos que consideram fundamentais para eles. Os alunos aprenderão com vários dispositivos, diversos projetos e procedimentos, dependendo de sua própria inclinação. O aprendizado misto, as salas de estudo invertidas e o BYOD (Traga seu próprio dispositivo) estruturam uma redação significativa dentro dessa mudança.  

Propriedade estudantil

Os alunos estarão cada vez mais envolvidos com o programa educacional. Manter um programa educacional que é contemporâneo, inovador e valioso é apenas sensato quando especialistas, assim como 'jovens', são incluídos. A contribuição necessária de estudos sobre a substância e a solidez de seus cursos é uma necessidade absoluta para um programa de investigação amplamente inclusivo.

Baseado em projeto

Como as profissões estão se ajustando à economia do futuro, os estudantes do presente se adaptarão ao trabalho e aprendizado com base estendida. Isso implica que eles precisam descobrir quanto aplicar suas habilidades em termos mais curtos a uma variedade de circunstâncias. Os alunos devem, a partir de agora, conhecer a aprendizagem baseada em empreendimentos na escola secundária. Isto é, quando hierarquizadas, orientadas para a comunidade, e as aptidões do executivo podem ser educadas como fundamentos que cada aluno pode usar em suas novas vocações acadêmicas.

Os testes mudarão totalmente

Como os estágios de courseware avaliarão as capacidades dos alunos em cada progressão, estimar suas capacidades por meio de perguntas e respostas pode acabar sendo mais ou provavelmente não funcionará. Muitos afirmam que os testes são atualmente planejados de tal forma que os alunos empacotam seus materiais e ignoram o dia seguinte.

Tempo e lugar diverso

Os alunos terão mais chances de aprender em várias ocasiões em lugares melhores. Os aparelhos de e-learning incentivam as portas abertas para uma aprendizagem remota e autoguiada. As salas de estudo serão invertidas, o que implica que a parte hipotética é encontrada fora da sala de aula, embora a parte razoável seja instruída de forma inteligente.

Experiência em campo

Como a inovação pode trazer mais produtividade em áreas específicas, o módulo educacional se preparará para aptidões que exigem exclusivamente informações humanas e uma comunicação próxima e pessoal. Desta forma, o envolvimento no 'campo' será sublinhado dentro dos cursos. As escolas darão mais oportunidades aos estudantes para adquirirem aptidões genuínas que sejam um agente para suas ocupações. Isso implica que o programa educacional dará mais espaço para que os substitutos satisfaçam empregos temporários, empresas de tutoria e empreendimentos conjuntos (por exemplo).

Interpretação de dados

Apesar do fato de que a ciência é vista como um dos três níveis de habilidade, não é por causa de nenhumss e / ou mas que a parte manual desta educação acabará sendo imaterial mais cedo do que tarde. Antes de muito tempo, os PCs lidam com cada investigação mensurável e retratam e dividem informações e preveem padrões futuros.

A tutoria será progressivamente significativa

Em 20 anos, os alunos irão consolidar uma quantidade tão significativa de liberdade em seu processo de aprendizagem, que o treinamento terminará básico para o desempenho do aluno. Os educadores estruturarão uma questão essencial no deserto dos dados que nossos alunos abrirão caminho.